giáo án lớp 3 giáo viên : Mai Thị Bích Ngọc
-3-4 em đóng vai ngời gửi th quà.
-1- số khác chơi gọi điện thoại.
5.Củng cố -Dặn dò:
-Nhắc lại nội dung bài, liên hệ gdHS. Nhận xét tiết học.
-Ôn lại bài, hoàn thành VBT, thực hiện bài học. Chuẩn bị bài sau.
________________________________________
Tiết 6:
Toán 2
Luyện tập chia số có 2; 3 chữ số cho số có một chữ số
I.Mục tiêu
1.Củng cố cách thực hiện chia số có 2 ; 3 chữ số cho số có 1 chữ số
2.Vận dụng vào giải toán có lời văn
3. H/s tự giác, tích cực học toán.
II.Hoạt động dạy học
A.Ôn lại lý thuyết: Nêu lại cách chia số có ba chữ số cho số có một chữ số, cho
ví dụ ?
B.Dạy học bài mới:
1.Giới thiệu bài: Nêu nhiệm vụ của tiết học
2.H ớng dẫn làm bài tập
Bài 1: Đặt tính rồi tính
31 : 8
48 : 5
87 : 4
90 : 6
312 : 8
489 : 5
872 : 4
906 : 6
-4 HSTB-Y lên bảng làm, dới lớp làm
bảng con
-Chữa bài, củng cố lại cách chia
Bài 2:
Từ nhà Mai đến trờng xa khoảng
850m. Mai đã đi bộ đợc 1/5 quãng đ-
ờng thì gặp một bác cho đi nhờ xe
máy. Hỏi Mai đã đi nhờ đợc bao nhiêu
mét?
-HS đọc và phân tích bài toán
-HS giải bài toán vào vở
-Chữa bài
*HSK-Gtìm cách giải khác cho bài
toán
Bài 3:
Có 5 túi gạo, mỗi túi nặng 7kg và một
túi ngô cân nặng 18kg. Hỏi có tất cả có
bao nhiêu ki-lô-gam gạo và ngô?
-(Tơng tự bài 2)
Bài 4:Tính nhanh: HSG
a.32 : 2 : 4=
b.91 : 3 : 3 =
3.Củng cố:
-Nhắc lại nội dung, nhận xét tiết học.
-Ôn lại bài, hoàn thành VBT. Chuẩn bị bài sau.
________________________________________
Tiết 7:
5
giáo án lớp 3 giáo viên : Mai Thị Bích Ngọc
Tiếng việt 2
Luyện viết chữ đẹp: Bài 15( chữ đứng)
I. Mục tiêu.
1. Củng cố cách viết chữ hoa Y, G, C (theo kiểu chữ đứng) thông qua bài tập ứng
dụng.
2. H/s viết chữ đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng quy định.
3. Có ý thức rèn chữ viết đẹp, trình bày bài sạch sẽ, khoa học.
II. Đồ dùng dạy - học: Vở luyện viết chữ đẹp 3.
III. Các hoạt động dạy - học.
A.Kiểm tra bài cũ:
-HSTB-G viết bảng: X, Xuân, Xấu, Việt Nam theo kiểu chữ đứng.
B.Dạy học bài mới;
1. Giới thiệu bài. Nêu nhiệm vụ của tiết học
2. H ớng dẫn viết trên bảng con:
a. Luyện viết chữ hoa:
- Yêu cầu h/s nêu các chữ hoa có
trong bài.
- GV viết mẫu, kết hợp nhắc lại
cách viết từng chữ.
- Cho h/s viết trên bảng con.
b. Hớng dẫn viết cụm từ ứng
dụng:
- Cho HS đọc cụm từ ứng dụng.
- Hớng dẫn viết trên bảng con.
c. Luyện viết câu ứng dụng:
- Cho h/s đọc.
- Giải nghĩa câu ứng dụng.
- Cho h/s viết bảng con: Con
3. H ớng dẫn viết vở Tập viết.
- GV nêu yêu cầu viết. H/s viết bài
vào vở.
- Chấm, nhận xét.
- H/s nêu:Y,G, C
- H/s theo dõi.
- Cả lớp viết 2 lợt.
- 1 h/s đọc.
-HS viết bảng con: Yêu, Ghét
-HSTB đọc
-HSG nêu nội dung
-HS viết bảng con
-HS viết bài theo y/c
-2HSG-2HSK-2HSTB-2HSY
4. Củng cố-Dặn dò;
- Nhắc lại ND, nhận xét tiết học.
-Ôn lại bài.Chuẩn bị bài sau.
__________________________________________________________________
______
Thứ ba ngày 16 tháng 12 năm 2008
Tiết 1:
Toán
Chia số có ba chữ số cho số có một chữ số (tiếp)
I- Mục tiêu:
6
giáo án lớp 3 giáo viên : Mai Thị Bích Ngọc
- Giúp học sinh biết thực hiện phép chia số có ba chữ số cho số có 1 chữ số với tr-
ờng hợp thơng có chữ số 0 ở hàng đơn vị.
- Giúp học sinh rèn khả năng đặt tính và giải toán cho hs.
- Giáo dục hs tự giác, say mê học tập.
II- Đồ dùng: Vở BT
III- Hoạt động dạy-học.
A- Bài cũ:
- 2 HSTB-Y làm bảng: 285 : 5 328 : 4
- Nhận xét, cho điểm.
B- Bài mới.
1- Giới thiệu bài. Nêu nhiệm vụ của tiết học
2- Giới thiệu phép chia: 560 : 8 = ?
- Gọi hs nêu cách đặt tính.
- Gv ghi bảng.
3- Giới thiệu phép chia 632 : 7
- Gọi hs đặt tính thực hiện.
- Gv ghi bảng.
- Gọi hs nhận xét 2 phép chia.
4- Luyện tập.
Bài 1/73: bỏ cột thứ ba
-Gọi hs đọc yêu cầu.
- Yêu cầu hs làm bài.
- Chữa bài.
Bài 2: Gọi hs đọc đề toán.
- Hớng dẫn hs tìm hiểu đề toán.
- Chấm bài-Nhận xét.
Bài 3: Gv nêu yêu cầu.
- Yêu cầu hs tính kết quả rồi điền Đ, S
vào ô trống.
- Nhận xét.
- 1-2 HSG đặt tính thực hiện.
- 2-3K đặt tính thực hiện.
- 1-2 hs đọc.
- 3 HSTB-Y lên bảng thực hiện, lớp giải
giấy nháp.
- 2-3 hs đọc.
- Hs giải vào vở.
- Hs thực hiện, nêu kết quả.
C. Củng cố- dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Dặn HS chuẩn bị bài giờ sau.
________________________________________
Tiết 2:
Chính tả
Nghe-viết: Hũ bạc của ngời cha
I- Mục tiêu:
- Nghe-viết đúng chính tả: Trình bày đoạn viết.
- Làm đúng các bài tập phân biệt vần ui/uôi và s/x.
- Giáo dục hs có ý thức viết chữ đẹp, viết chữ đúng.
II- Đồ dùng: Bảng phụ chép sẵn nội dung bài tập 2.
7
giáo án lớp 3 giáo viên : Mai Thị Bích Ngọc
III- Hoạt động dạy-học.
A- Bài cũ: - 2 HSG-Y lên bảng viết: Trèo đèo, hát chèo, lăn lộn, trào dâng, chào
đón.
- Nhận xét, cho điểm
B- Bài mới.
1- Giới thiệu bài. Nêu nhiệm vụ của tiết học
2- H ớng dẫn nghe-viết .
- Gọi hs đọc đoạn viết.
+Đọan viết gồm mấy câu?
+Những chữ nào viết hoa?
- Đọc cho hs viết các từ khó, dễ lẫn.
- Đọc cho hs viết bài vào vở.
- Đọc cho hs soát lỗi.
- Chấm bài cho hs.
- Nhận xét bài.
3- Luyện bài tập.
Bài 2: Gọi hs nêu yêu cầu.
- Yêu cầu hs làm bài.
- Nhận xét, chữa bài.
Bài 3a : Gọi hs nêu yêu cầu.
- Yêu cầu hs làm bài tập.
- Chữa bài.
- 2 hs đọc.
- 5 câu.
- Chữ đầu câu, đầu đoạn.
- 2 HSK-TB lên bảng viết, lớp viết giấy
nháp.
- Hs viết bài.
-2HSG-2HSK-2HSTB-2HSY
- 2 hs đọc yêu cầu.
- 2 HSTB-K làm bảng, lớp giải VBT.
- 2 hs nêu yêu cầu.
- 1 HSY làm bảng, lớp làm VBT.
C. Củng cố- dặn dò:
- Những chữ nào đợc viết hoa?
- Nhận xét giờ học.
- Dặn HS chuẩn bị bài giờ sau.
________________________________________
Tit 3:
M THUT
Giáo viên chuyên dạy
________________________________________
Tiết 4:
Tự nhiên- x hhộiã
Hoạt động nông nghiệp
I- Mục tiêu:
Sau bài học, hs biết:
-Kể tên 1 số hoạt động nông nghiệp của tỉnh (TP) nơi mình đang sống.
-Sau bài học, hs biết: Nêu lợi ích của hoạt động nông nghiệp.
- Giáo dục hs lòng yêu quê hơng đất nớc.
II- Đồ dùng: Các hình trong SGK.
III- Hoạt động dạy-học.
8
giáo án lớp 3 giáo viên : Mai Thị Bích Ngọc
A.Kiểm tra bài cũ: HSG-TB-Y nêu nội dung của bài tập tiết trớc
B.Dạy -học bài mới
1.Giới thiệu bài:
2.Hoạt động1: Hoạt động nhóm.
a.Mục tiêu:
- Kể đợc tên 1 số hoạt động nông nghiệp.
-Nêu đợc lợi ích của hoạt động nông nghiệp.
b.cách tiến hành.
*Bớc 1:
- Gv cha 2 em 1cặp - thảo luận nhóm - HS thảo luận.
Các tranh ( SGK)
+ Hãy kể tên các hpạt động trong hình.
+ các hoạt động đó mang lại lợi ích gì?
*Bớc 2:
- Các nhóm trình bầy kết quả thảo luận
_ các nhóm khác bổ xung.
c.kết luận các HĐ chăn nuôi , trồng trọt.
đánh bắt cá và nuôi trồng thuỷ sản, tròng rừng gọi là hoạt động nông nghiệp.
3. Hoạt động 2: Thảo luận theo cặp
a.Mục tiêu: Biết 1số hoạt động công nghiệp ở tỉnh, nơi các em đang sống.
b.Cách tiến hành .
*Bớc 1:
- Từng cặp kể nhau nghe về hoạt động nông nghiệp ở nơi em đang sống.
*Bớc 2:
- Gọi 1 số cặp lên trình bày.
-> Các cặp khác bổ sung.
c.Kết luận: nông thôn chúng ta chủ yếu là cấy lúa, hoa màu.
4.Hoạt động3: Triển lãm góc hoạt động nông nghiệp (nếu có điều kiện)
a.Mục tiêu: Thông qua triển lãm tranh ảnh, các em biết thêm và khắc sâu những
hoạt động nông nghiệp.
b.Cách tiến hành .
*Bớc1: GV chia lớp làm 3 nhóm - mỗi mhóm 1 tờ.
- Giấy khổ A4 - HS tự dán tranh ảnh su tầm.
*Bớc2: .
- Từng nhóm lên bình luận về tranh - > tranh và lợi ích của tranh.
5.Củng cố dặn dò
- Nhắc lại nội dung, liên hệ gdhs. Nhận xét tiết học.
-Ôn lại bài, hoàn thành VBT, thực hiện bài học. Chuẩn bị bài sau.
Tiết 5:
Đạo đức
Quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng (tiết 2).
9
giáo án lớp 3 giáo viên : Mai Thị Bích Ngọc
I. Mục tiêu
1. Học sinh hiểu thế nào là quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng; sự cần thiết
phải quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng.
2. Học sinh biết quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng trong cuộc sống hằng
ngày.
3. H/s có thái độ tôn trọng, quan tâm tới hàng xóm láng giềng.
II. Đồ dùng dạy - học:
-Vở bài tập Đạo đức 3
- Các câu ca dao, tục ngữ, tấm gơng về chủ đề bài học.
III. Hoạt động dạy - học
A. Kiểm tra bài cũ.
- Em đã tham gia việc lớp, việc trờng nh thế nào? Vì sao cần phải tích cực tham
gia việc lớp, việc trờng?
B. Dạy bài mới:
1.Giới thiệu bài: Nêu nhiệm vụ của tiết học
2. Hoạt động 1 : Phân tích truyện ở Bài 1/32.
a.Mục tiêu: H/s biết đợc một biểu hiện quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng.
b.Cách tiến hành:
- GV kể chuyện
- Yêu cầu h/s trả lời các câu hỏi:
+ Trong câu chuyện nhắc đến nhân vật
nào?
+ Bạn Tâm quan tâm đến mọi ngời
xung quanh nh thế nào ?
+ Tình cảm của mọi ngời đối với Tâm
nh thế nào?
+ Em biết đợc điều gì qua câu chuyện
trên?
+ Vì sao phải quan tâm, giúp đỡ hàng
xóm láng giềng?
- GV kết luận
- H/s theo dõi nắm nội dung truyện.
- H/s trả lời lần lợt từng câu hỏi của
bài.
- H/s phát biểu ý kiến.
3. Hoạt động 2: Su tầm ca dao, tục ngữ về chủ điểm: Quan tâm giúp đỡ hàng
xóm, láng giềng
a.Mục tiêu: H/s hiểu đợc ý nghĩa của các hành vi, việc làm đối với hàng xóm láng
giềng.
b.Cách tiến hành:
- GV chia nhóm: 2 bàn làm một nhóm
- Yêu cầu các nhóm thảo luận về nội
dung bài 5/35.
- Đại diện nhóm trình bày.
- GV kết luận
- H/s thảo luận theo nhóm
- Đại diện nhóm trình bày bổ sung.
10
giáo án lớp 3 giáo viên : Mai Thị Bích Ngọc
4. Củng cố, dặn dò :
-Nhắc lại nội dung, liên hệ giáo dục HS. GV nhận xét tiết học.
-Ôn lại bài, hoàn thành VBT, thực hiện bài học. Chuẩn bị bài sau.
________________________________________
Tiết 5:
Thủ công
Cắt, dán chữ V
I. Mục tiêu
- Biết cách kẻ, cắt dán chữ V
- Kẻ, cắt dán đợc chữ V đúng quy trình kỹ thuật
- HS hứng thú cắt chữ
II. Đồ dùng dạy học
+ Mẫu chữ V
- Quy trình kẻ, cắt, dán chữ V
- Giấy thủ công, thớc kẻ, bút chì.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu.
A.Kiểm tra bài cũ
- Giờ trớc các em học bài gì.
- Nêu các bớc cắt dán chữ H,U?
B.Dạy bài mới.
1.Giới thiệu bài: Nêu nhiệm vụ của tiết
học
2.Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét
- Nét chữ cao mấy ô - Rộng mấy ô.
-> Chữ v cao mấy nửa bên trái và nửa
bên phải giống nhau.
3.Hoạt động 2: Gv hớng dẫn mẫu.
*Bớc 1: Kẻ chữ v.
- Lật mặt trái của tờ giấy v thủ công, kẻ,
cắt 1 hình chữ nhật có chiều dài 5 ô,
rộng 3 ô
*Bớc 2: Cắt chữ V.
- Gấp đôi hình chữ nhật đã kẻ chữ v
theo đờng dấu giữa.
-1 mặt trái ra ngoài cắt theo đờng nửa
chữ V bỏ phần gạch chéo.
Mở ra đợc chữ V ( H1).
*Bớc 3: dán chữ v.
- Thực t hiện ơng tự nh dán hình chữ
H,U.
4.Hoạt động3: Thực hành
* GV tổ chức thực hành
-GV giúp đỡ em học còn yếu làm bài
phải chậm.
* Tổ chức thi trng bày sản phẩm.
-HSTB-Y nêu câu trả lời
- C 5ô : rộng 1 ô.
- HS quan sát
- mỗi em 1sản phẩm.
11
giáo án lớp 3 giáo viên : Mai Thị Bích Ngọc
- Lớp nhận xét - bình chọn.
C.Củng cố- dặn dò
- Nêu các bớc cắt, dán chữ v?
-Ôn lại bài, chuẩn bị bài sau.
_______________________________________
Tiết 7:
Tự HọC
Hoàn thành vở luyện viết chữ đẹp
I. Mục tiêu.
1. Củng cố cách viết chữ hoa A, Ă, B theo kiểu chữ nghiêng thông qua bài tập ứng
dụng.
2. H/s viết chữ đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng quy định.
3. Có ý thức rèn chữ viết đẹp, trình bày bài sạch sẽ, khoa học.
II. Đồ dùng dạy - học: Vở luyện viết chữ đẹp 3.
III. Các hoạt động dạy - học.
A.Kiểm tra bài cũ:
-HSTB-Y viết bảng các chữ hoa: A, Ă, B theo kiểu chữ đứng
-2HSK nhắc lại ND cụm từ, câu ứng dụng.
B.Dạy học bài mới;
1. Giới thiệu bài. Nêu nhiệm vụ của tiết học
2. H ớng dẫn viết trên bảng con:
a. Luyện viết chữ hoa:
- Yêu cầu h/s nêu các chữ hoa có
trong bài.
- GV viết mẫu, kết hợp nhắc lại
cách viết từng chữ.
- Cho h/s viết trên bảng con.
b. Hớng dẫn viết từ ứng dụng:
- Cho HS đọc cụm từ ứng dụng.
- Hớng dẫn viết trên bảng con.
c. Luyện viết câu ứng dụng:
- Cho h/s đọc.
- Giải nghĩa câu ứng dụng.
- Cho h/s viết bảng con:Ai, Dù,
Bạn, Sao
3. H ớng dẫn viết vở Tập viết.
- GV nêu yêu cầu viết. H/s viết bài
vào vở.
- Chấm, nhận xét.
- H/s nêu: A, Ă, B
- H/s theo dõi.
- Cả lớp viết 2 lợt.
- 1 h/s đọc.
-HS viết bảng con: Ăn, Biết, Không
-HS viết bài theo y/c
-2HSG-2HSK-2HSTB-2HSY
4. Củng cố-Dặn dò;
- Nhắc lại ND, nhận xét tiết học.
-Ôn lại bài.Chuẩn bị bài sau.
__________________________________________________________________
______
12
giáo án lớp 3 giáo viên : Mai Thị Bích Ngọc
Thứ t ngày 17 tháng 12 năm 2008
Tiết 1:
tập đọc
Nhà rông ở Tây Nguyên
I- Mục tiêu:
- Luyện đọc: Múa chiêng rông, ngọn giáo, vớng mái, truyền lài, chiêng trống,
trung tâm, tập trung, buôn làng, nhấn giọng ở các từ ngữ tả đặc điểm nhà rông
Tây Nguyên.
- Hiểu nghĩa: Rông chiêng, nông cụ.
- Hiểu đặc điểm của nhà rông Tây Nguyên và những sinh hoạt cộng đồng của ngời
Tây Nguyên gắn bó với nhà rông.
II- Đồ dùng: Tranh minh họa SGK. Bảng phụ.
III- Hoạt động dạy-học.
A- Bài cũ:
- 2-3 HSTB-K đọc bài "Hũ bạc của ngời cha" và TLCH.
- Nhận xét, cho điểm
B- Bài mới.
1- Giới thiệu bài. Nêu nhiệm vụ của tiết học
2- Luyện đọc.
- Gv đọc bài
- Hs đọc nối tiếp câu, đoạn.HSTB-Y
- Luyện đọc nhóm.HK-G
- Đọc ĐT.
3- Tìm hiểu bài.
- Vì sao nhà rông phải chắc và cao?
- Gian đầu của nhà rông đợc trang trí nh
thế nào?
- Vì sao nói gian giữ là trung tâm của nhà
rông?
- Từ gian thứ 3 dùng để làm gì?
=> Qua bài em có suy nghĩ gì về những
sinh hoạt và phong tục của ngời Tây
Nguyên?
4- Luyện đọc lại.
- Gọia1HSG đọc bài.
- Hs thi đọc nối tiếp đoạn.
- Nhận xét, cho điểm.
- Để dùng lâu, chịu đợc gió bão. Voi đi
qua không đụng sàn.
- rất trang nghiêm.
- Là nơi có bếp lửa, nơi tiếp khách của
làng.
- Là nơi ngủ tập trung của trai làng từ 16
tuổi trở lên cha lập gia đình để bảo vệ
buôn.
- Hs nêu nội dung.
- 1 hs đọc lại toàn bài.
- 4HSTB-Y thi đọc.
C. Củng cố- dặn dò:
- Em thấy nhà rông ở Tây Nguyên ntn?
- Nhận xét giờ học.
- Dặn HS chuẩn bị bài giờ sau.
13
giáo án lớp 3 giáo viên : Mai Thị Bích Ngọc
________________________________________
Tiết 2:
Toán
Giới thiệu bảng nhân
I- Mục tiêu:
- Chỉ giới thiệu để HS biết cách sử dụng bảng nhân.
- Rèn kỹ năng giải toán cho hs.
- Giáo dục hs yêu thích môn toán.
II- Đồ dùng: Bảng nhân trong SGK.
III- Hoạt động dạy-học.
A- Bài cũ:
- Gọi 2 HSTB lên bảng thực hiện.
- Nhận xét.
B- Bài mới.
1- Giới thiệu bài :
Nêu nhiệm vụ của tiết học
2- Giới thiệu cấu tạo bảng nhân.
- Gv giới thiệu các hàng, các cột của bảng
nhân.
3- Cách sử dụng.
- Hớng dẫn hs sử dụng.
4- Thực hành.
Bài 1/74:
- Gọi hs đọc yêu cầu.
- Yêu cầu hs làm miệng.
- Nhận xét.
Bài 2:
-Gọi hs nêu yêu cầu .
-Gv kẻ bảng yêu cầu hs lên bảng thực
hiện.
- Chữa bài cho hs.
Bài 3:
-Gọi hs đọc đề toán.
- Hớng dẫn hs tìm hiểu đề toán.
- Chấm bài, nhận xét.
459 : 9 742 : 9
- Hs lắng nghe theo dõi.
- Hs quan sát, thực hành hỏi bạn trên các
hàng, các cột của bảng nhân.
- 1-2 hs đọc.
- Hs nối tiếp nêu kết quả.
- 1-2 hs nêu yêu cầu.
- 2 hs lên bảng, lớp làm SGK.
- 2-3 hs đọc.
- Hs làm vở.
C. Củng cố- dặn dò:
- Đọc bảng nhân 8, nhân 9.
- Nhận xét giờ học.
- Dặn HS ôn lại bài, hoàn thành VBT, chuẩn bị bài giờ sau.
________________________________________
Tit 3:
TH ể DụC
14
Không có nhận xét nào:
Đăng nhận xét