Tr ờng THCS Xuân Hùng
a) Lễ khai giảng năm học này là lễ khai giảng lần thứ bao nhiêu của trờng ta?
b) Bạn hãy cho biết họ và tên của thầy hiệu trởng đầu tiên và hiện nay của trờng ta
?
c) Bạn có biết họ tên của thầy cô giáo dạy lâu năm nhất ở trờng ta hay không ?
d) Bạn hãy hát bài hát có từ Mái trơng xinh ?
e) Hãy hát bài hát có từ cô giáo em?
f) Bạn hãy hát bài hátcó từ chỉ dụng cụ học tập?
g) Bạn hãy hát bài hát có từ lớp?
IV/ Kết thúc hoạt động
- Công bố kết quả.
- Nhận xét đánh giá kết quả hoạt động.
Tuần :
Ngày soạn :
Ngày dạy:
Hoạt động 4: thi tìm hiểu truyền thống nhà trờng
I/ Mục tiêu : Giúp HS
- Củng cố khắc sâu nhận thức về truyền thống tốt đẹp của trờng lớp , những tấm
gơng dạy tốt của thầy cô giáovà gơng học tốt của HS.
- Phấn khởi tự hào và phát huy truyền thống tốt đẹp của trờng lớp bằng việc phấn
đấu học tập và tudỡng tốt trong năm học mới.
II/ Chuẩn bị
1/ Về phơng tiện hoạt động:
- Các mẩu truyện về danh nhân hoặc địa danh mà nhà trờng mang tên , về gơng
các thầy cô giáo dạy tốt ,các bạn học tốt ,về những thành tích nổi bật của trờng,
lớp.
- Các bài hát về thầy cô trờng lớp và bạn bè.
- Các câu hỏi câu đố về truyền thống của nhà trờng ,lớp :
+ Thành tích cao nhất của trờng ta trong năm học qua là gì?
+ Năm học vừa qua lớp ta có bao nhiêu HSG, bao nhiêu HS tiên tiến ?
+ Có bao nhiêu HS của trờng ta đạt giải HSG cấp huyện , cấp tỉnh trong các kỳ thi
HSG các môn ?
2/ Về tổ chức:
Giáo án HĐGDNGLL-Lớp7 5 Hoàng Thọ Hữu
Tr ờng THCS Xuân Hùng
- GVCN nêu yêu cầu nội dung và hình thức hoạt động cho cả lớp, đồng thời hớng
dẫn HS tìm hiểu và chọn các phơng tiện hoạt động .
- Lớp thảo luận để thống nhất yêu cầu nội dung chơng trình hình thức hoạt động
và phân công chuẩn bị các công việc cụ thể :
+Lựa chọn đội hình thi đấu .Có thể lựa chọn một trong hai phơng án sau.
+Mỗi tổ cử 2 hoặc 3 HS dự thi ,các tổ viên còn lại là cổ động vien cho tổ mình.
Cả lớp cử ra 2 đội ( mỗi đội gồm 4 hoặc 5 ngời ) , Các thành viên còn lại chia ra
làm 2 nhóm cổ động viên cho 2 đội chơi .
+ Cử ngời dẫn chơng trình hoạt động.
+ Cử BGK và th ký.
+ Phân công trang trí , mời đại biểu .
III/ Tiến hành hoạt động
- Hát tập thể bài hát truyền thống của nhà trờng.
- Ngời dẫn chơng trình tuyên bố lý do giới thiệu đại biểu , nêu chơng trình hoạt
động , mời các đội thi đấu và BGK lên làm việc .
- Các đội thi đấu nói lời quyết tâm của mình.
- BGK nêu thể lệ cuộc thi ,cách chấm điểm , qui định thời gian chuẩn bị để trả lời
và thang điểm cho từng loại câu hỏi.
- Thực hiện cuộc thi :
a) Thi hiểu biết về truyền thống nhà trờng
Ngời dẫn chơng trình lần lợt nêu yêu cầu và từng câu hỏi của cuộc thi . Các đội
báo tín hiệu trả lời.
Tổ nào trả lời cha đúng thì tổ khác có quyền trả lời.
Nếu các đội cùng có tín hiệu trả lời thì viết ý kiến trả lời ra giấy . Ngời dẫn chơng
trình đọc ý kiến của từng đội cho cả lớp nghe BGK cho điểm từng tổ công khai lên
bảng.Nếu không có đội nào trả lời đúng thì ngời dẫn chơng trình nêu đáp án.
b) Thi đố vui và văn nghệ ( dành cho cổ động viên )
Ngời dẫn chơng trình nêu từng câu đố vui hoặc yêu cầu về văn nghệ sau đó mời
cổ động viên xung phong trả lời .Nếu không ai trả lời đợc ngời dẫn chơngtrình
nêu đáp án.
IV/ Kết thúc hoạt động
- Trởng BGK công bố kết quả thi giũa các đội.
- Mời GVCN lên tuyên dơng khen thởng các đội có kết quả cao.
- Nhận xét chung về tinh thần ,ý thức và kết quả tham gia hoạt động giũa các tổ ,
các thành viên trong lớp.
V/ Đánh giá kết quả hoạt động của chủ điểm
1)HS tự đánh giá
a) Qua hoạt động của chủ điểm em thu hoạch đợc những gì ?
b) Tự đánh giá kết quả hoạt động của bản thân
Giáo án HĐGDNGLL-Lớp7 6 Hoàng Thọ Hữu
Tr ờng THCS Xuân Hùng
Tốt Khá Trung bình Yếu
2)Tổ HS đánh giá xếp loại
Tốt Khá Trung bình Yếu
3) GVCN đánh giá xếp loại
Tốt Khá Trung bình Yếu
Chủ điểm tháng 10 : chăm ngoan học giỏi
Tuần :
Ngày soạn :
Ngày dạy:
Hoạt động 1: Vâng lời bác hồ dạy- em gắng học chăm ngoan
I/ Mục tiêu : Giúp HS
- Hiểu đợc nhỡng nội dung chính trong th Bác Hồ gửiHS nhân ngày khai trờng
đầu tiên của nớc Viẹet Nam dân chủ cộng hoà tháng 9/ 1945.
- Giáo dục tình cảm kính yêu Bác Hồ, gióa dục thái độ học tạp nghiêm túcvà ý
chí vơn lên trong học tập.
- Rèn kỹ năng trình bày và trao đổi ý kiến cá nhân trớc tập thể.
II/ Chuẩn bị hoạt động
1) Về phơng tiện
- ảnh Bác , khăn bàn , lọ hoa.
- Một số câu hỏi và đáp án.
2)Về tổ chức
GVCN nêu mục đích yêu cầu, nội dung và cách tiến hànhchủ đề.
Việc phân công chuẩn bị gồm:
- Mỗi cá nhân có một văn bản th Bác Hồgửi HS nhân ngày khai trờng.
- GVCN cùng cán bộ lớp chuẩn bị 4 câu hỏi ( dành cho 4 tổ ) nhằm trao đổi nội
dung ý nghĩa th của Bác Hồ,Và chuẩn bị đáp án . Các tổ bốc thăm nhận các câu
hỏi đẻ chuẩn bị trớc.
+ Câu 1: Đọc th Bác có câu Trớc đây và mới năm ngoái cả các em nữa đã
phải chịu một nền học vấn nô lệ .
Ngày nay các em đợc cái may mắn hơn cha anh là đợc hấp thuh một nèn giáo
dục của một nớc độc lập bạn có suy nghĩ nh thế nào?
Giáo án HĐGDNGLL-Lớp7 7 Hoàng Thọ Hữu
Tr ờng THCS Xuân Hùng
+ Câu 2: Hãy nêu những tác dụng của việc học tập đối với đời sống con ngời.
Nếu không đợc học ( hoặc không chịu học ) sẽ dẫn đến tác hại gì đối cá nhân và xã
hội ?
+ Câu 3: Trong th Bác dặn học sinh cần phải làm những gì . Bác mong muốn ở
HS điều gì? Để làm đợc theo lời Bác dạy , học sinh chúng ta cần phải học tập tu d-
ỡng nh thế nào?
+ Câu 4: Trong th đã thể hiện tình cảm của BácHồ đối với thiếu niên nhi đồng .
Nhữnh tình cảm nào khiến em xúc động nhất ? Vì sao ? Để thể hiện tình cảm kính
yêu và vâng lời Bác dạy Hs chúng ta cần phải làm gì ?
- Các HS trong tổ phải chuẩn bị phần trả lời . Mỗi tổ cử 1hoặc 2 bạn tham gia trả
lời.
- Cử BGK, Cử ngời dẫn chơng trình , Phân công tổ trang trí .
- Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ theo chủ đề .
III/ tiến hành hoạt động
- hát tập thể
- Ngời dãn chơng trình nêu mục đích , yêu cầu của buổi trao đổi tìm hiểu nội
dung ý nghĩa th của Bác.
- Đại diện các tổ lên trình bày phần trả lời theomthứ tự từ câu 1 đến câu 4. Khi đại
diện mỗi tổ trình bày xong ccs bạn trong lớp bổ xung thêm và cho cả lớp cùng
trao đổi kỹ hơn những nội dung chính trong th của Bác.
- Sau khi đại diện các tổ trình bày xong, ngời dẫn chơng trình cho cả lớp cùng
trao đổi câu hỏi , sau khi hiểu đợc mong muốn của Bác , chúng ta phải làm gỉ để
thực hiện lời dạy của Bác ?
- Ngời dẫn chơng trình ghi lại những ý kiến chính của các bạn.
- Các tiết mục van nghệ biểu diễn xen kẽ trong phần trao đổi.
IV/ Kết thúc hoạt động
- HS đánh giá về chất lợng phần chuẩn bị câu trả lời của các tổ . Chọn ra tổ có câu
trả lời hay nhất.
- Cán bộ lớp đánh giá chất lợng các công việc đã đợc phân công và ý thức , thái
độ tham gia hoạt động của cá nhân và các tổ
Tuần :
Ngày soạn :
Ngày dạy:
Giáo án HĐGDNGLL-Lớp7 8 Hoàng Thọ Hữu
Tr ờng THCS Xuân Hùng
Hoạt động 2: lễ giao ớc thi đua tiết học tốt
I/ Mục tiêu : Giúp HS
- Hiểu thế nào là một tiết học tốt và những yêu cầu mà các em phải thực hiện
trong tiết học đó
- Xác định thái độ học tập đúng đắn rèn luyện ý thức tổ chức kỷ luật , tính chăm
chỉ sáng tạo trong học tập . Biết đấu tranh phê phán những biểu hiện sai trái
trong học tập
- Rèn luyện kỹ năng học bài , làm bài ,ghi chép , phát biểu ý kiến trong giờ học
II/ Chuẩn bị
1)Về phơng tiện học tập
- Các tổ họp và thống nhất nội dung đăng ký thi đua thực hiện tiết học tốt theo 4
chỉ tiêu chính :
+ Chuẩn bị tốt bài học , bài làm ở nhà
+ Giữ kỷ luật trật tự trong gìơ học
+ Số điểm tốt sẽ đạt đợc
+ Phát biểu ý kiến trong giờ học
- Chuẩn bị các câu hỏi để cả lớp cùng trao đổi , có đáp án kèm theo
III/ Tiến trình hoật động
1)Mở đầu
- Hát tập thể bài hát : Lớp chúng mình
- Tuyên bố lý do , giới thiệu đại biểu ,công bố chơng trình làm việc
1) Thảo luận
- Thế nào là tiết học tốt ?
- Tác dụng của những tiết học tốt là gì ?
- Để có những tiết học tốt ngời HS cần phải làm gì ?
Sau khi lớp trao đổi , GV tổng kết những ý kiến rút ra những yêu cầu chính mà
mỗi HS cần phải thực hiện trong tiết học
2) Đăng ký thi đua
- Đai diện từng tổ lên đọc bản đăng ký thi đua của tổ mình ,Cán bộ lớp ghi các
chỉ tiêu thi đua của các tổ lên bảng để cả lớp cùng theo dõi
- Khi các tổ đăng ký thi đua xong , cả lớp trao đổi thêm về chỉ tiêu thi đua và biện
pháp thực hiện
Giáo án HĐGDNGLL-Lớp7 9 Hoàng Thọ Hữu
Tr ờng THCS Xuân Hùng
- Hát tập thể và cá nhân , kể chuyện về gơng học tập xen kẽ trong phàn thảo luận
V/ Kết thúc hoạt động
- Đại diện cán bộ lớp nhận xét về kết quả chuẩn bị các công việc đợc phân công
của cá nhân , nhóm , tổ
- GV nhận xét về tinh thần , trách nhiệm và chất lợng tham gia các hoạt động của
mỗi tổ
Tuần :
Ngày soạn :
Ngày dạy:
Hoạt động 3: hội vui học tập
I/ Mục tiêu : Giúp HS
- Ôn tập , củng cố các môn học
- Xây dựng thái độ phấn đấu vơn lên học giỏi say me trong học tập
- Rèn t duy nhanh nhạy và kỹ năng phát hiện trả lời câu hỏi
II/ Chuẩn bị :
1) Về phơng tiện
- Cán sự bộ môn gặp thầy cô giáo để chuẩn bị câu hỏi và đáp án
- Chuẩn bị cờ để các đội dùng làm phơng tiện trả lời
- Một số tiết mục văn nghệ
2) Về tổ chức
- Ban tổ chức gồm 3ngời : lớp phó phụ trách học tập soạn thảo câu hỏi , một ngời
dẫn chơng trình , một ngời làm th ký
- Mỗi thầy cô giáo tham gia BGK
III/ Tiến hành hoạt động
1) Mở đầu
- Hát tập thể
- Tuyên bố lý do , giới thiệu đại biểu , chủ đè và nội dung hoạt động
2) Hội vui học tập
Phần 1: Ai nhanh ai giỏi
Giáo án HĐGDNGLL-Lớp7 10 Hoàng Thọ Hữu
Tr ờng THCS Xuân Hùng
- Ngời dẫn chơng trình đọc câu hỏi ai giơ tay trớc đợc quyền trả lời ,nếu trả lời
không đúng đến lợt bạn khác .
- BGK nhận xét phần trả lời và đánh giá kết quả ( vỗ tay )
Phần 2 : Đội nào nhanh hơn ,giỏi hơn
- Mỗi tổ cử một nhóm dự thi gồm 3ngời
- Cách thi : Ngời dẫn chơng trình nêu từng câu hỏi , đội nào có tín hiệu trả lời trớc
thì đợc quyền trả lời . Nếu trả lời sai đội khác đợc quyền trả lời tiếp
- Th ký ghi kết quả thi của từng đội lên bảng
- Công bố kết quả thi giữa các đội
- văn nghệ xen kẽ
IV/ Kết thúc hoạt động
Ban tổ chức nhận xét kết quả tham gia , ý thức chuẩn bị của cá nhân và các đội
Cám ơn sự tham gia của các thầy cô giáo
Tuần 8:
Ngày soạn :
Ngày dạy:
Hoạt động 4: sinh hoạt văn nghệ bài ca học tập
I/ Mục tiêu: Giúp HS
- Ôn luyện và hiểu thêm ý nghĩa giáo dục của bài hát . Giáo dục thái độ nghiêm
túc học tập
- Rèn kỹ năng phong cách thể hiện các tiết mục văn nghệ
II/ Nội dung và các hình thức hoạt động
1) Nội dung
- Kết hợp biểu diễn văn nghệ với phần thi đọc , thi hát một đọn của bài thơ bài hát
phù hợp với chủ đề
2) Hình thức hoạt động
- Biểu diễn văn nghẹ của cá nhân , tập thể
- Thi hát cá nhântheo nội dung cụ thể
- Thi hát giữa đại diện các tổ :
+ Hát hoặc đọc thơ có từ chỉ dụng cụ học tập của ngời HS
+ Những câu thơ , câu hát có từ trờng lớp ,đi học , tới trờng , bàn ghế
Giáo án HĐGDNGLL-Lớp7 11 Hoàng Thọ Hữu
Tr ờng THCS Xuân Hùng
III/ Chuẩn bị hoạt động
1) Về phơng tiện : Hệ thống câu hỏi và đáp án kèm theo
2) Về tổ chức
- Mỗi tổ chuẩn bị 3tiết mục văn nghệ có nội dung về học tập và nhà trờng
- Ban tổ chức gồm : Ngời đẫn chơng trình , cán bộ phụ trách văn nghệ cùng GV
âm nhạc chuẩn bị nội dung câu hỏi và đáp án
IV/ Tiến hành hoạt động
1) Mở đầu
- Hát tập thể
- Giới thiệu lý do và chơng trình
2) biểu diễn văn nghệ của các tổ
3) Thi hát đọc thơ theo yêucầu của câu hỏi
- NGời dẫn chơng trình đọc câu hỏi ,ai giơ tay trớc đợc trả lời trớc . Ban tổ chức
nhận xét
- Thi hát giữa các đội cũng tiến hành tơng tự
V/ Kết thúc hoạt động
Ban tổ chức nhận xét thái độ tham gia và sự chuẩn bị của các tổ
VI/ Đánh giá kết quả hoạt động của chủ điểm
1)HS tự đánh giá
a) Qua hoạt động của chủ điểm em thu hoạch đợc những gì ?
c) Tự đánh giá kết quả hoạt động của bản thân
Tốt Khá Trung bình Yếu
2)Tổ HS đánh giá xếp loại
Tốt Khá Trung bình Yếu
3) GVCN đánh giá xếp loại
Tốt Khá Trung bình Yếu
Chủ điểm tháng 11 : tôn s trọng đạo
Giáo án HĐGDNGLL-Lớp7 12 Hoàng Thọ Hữu
Tr ờng THCS Xuân Hùng
Tuần 9
Ngày soạn :
Ngày dạy:
Hoạt động 1: lễ đăng kí thi đua hoa điểm tốt dâng cô
I/ Mục tiêu: GIúp HS
- Hiểu đợc công lao của thầy cô giáo đối với HS
- Có ý trí quyết tâm thi đua tu dỡng học tập tốt ,tiếp thu sự dạy dỗ của thầy cô
- Rèn luyện kỹ năng trao đổi ý kiến và kỹ năng học bài cũ trong học tập
II/ Chuẩn bị hoạt động
1) Về phơng tiện
- Câu hỏi và đáp án cho phần tìm hiểu về công lao của thầy cô
- T liệu tranh ảnh , truyện kể vè công lao của hầy cô đối với HS
- ảnh Bác lọ hoa khăn bàn
2)Về tổ chức
- Các tổ viết đăng kí thi đua tuần học tốt theo tiêun đề Hoa điểm tốt dâng thầy
cô
- Nội dung đăng kí theo 2chỉ tiêu đánh giá :
+ Kỉ luật trật tự trong giờ học
+ Số điểm tốt đạt đợc của cả tổ
- Ban thi đua đè ra chỉ tiêu đánh giá thi đua giữa các tổ
+ Mỗi điểm 9; 10 đợc tính 2 bông hoa
+ Mỗi điểm 7 ; 8 đợc tính 1bông hoa
+ Điểm 5 ;6 khong tính
+ Mỗi điểm dới trung bình bị trừ 1bông hoa
+ Kết thúc tuần thi đua căn cứ vào số bông hoa đtạ đợc của các tổ để đánh giá thi
đua
- GV cùng cán bộ lớp chuẩn bị câu hỏi để sử dụng trong buôitrao đổi tìm hiểu về
công ơn của các thầy cô giáo
- cccó thể phân công 1 ngời điều khiẻn buổi lễ phát động thi đuachung , một ngời
điểu khiển phần thảo luận , 1 ngời điều khiển phần vui chơi
- Mời thầy cô giáo bộ môn đến dự
III/ Tiến hành hoạt động
1) Khởi động
- Hát tập thể : Bụi phấn
Giáo án HĐGDNGLL-Lớp7 13 Hoàng Thọ Hữu
Tr ờng THCS Xuân Hùng
- Ngời dẫn chơng trình tuyên bố lý do giới thiệu đại biểu
2) Trao đổi về công ơn thầy cô giáothông qua một số câu hỏi
- Bạn có biết để có một tiết dạy tốt thầy cô giáo đã phải chuẩn bị nh thế nào
không ?
- Thầy cô giáo mong đợi gì ở HS chúng ta ?
- Bạn có thể làm những việc gì đẻ giúp thầy cô giáo dạy tốt ?
- Đối với những bạn HS phạm lỗi, thầy cô giáo phải sử phạt . Bạn có đồng tình với
thầy cô giáo không ? vì sao ?
- Để để đáp công ơn của thầy cô giáo HS cần thực hiện những điều gì ?
Sau khi trao đổi xong ngời dẫn chơng trình bổ xung và tổng kết lại những ý
chính về tình cảm và sự tận tâm hết lòng của các thầy cô giáo
3) Đăng kí thi đua tuần học tốt
- NGời dẫn chơng trình nêu mục đích , yêu cầu nội dung thi đua và cchs đánh giá
thi đua của tuần học tốt
- Đại diện các tổ lên đọc đăng kí thi đua của tổ mình . Cán bộ lớp ghi các chỉ tiêu
đăng kí thiđua của các tổ lên bảng
- Xen kẽ văn nghệ của các tổ
IV/ Kết thúc hoật động
Cán bộ lớp nhận xét và rút kinh nghiệm về tinh thần, thái độ hoật động của
các cánhân và các tổ .
Tuần
Giáo án HĐGDNGLL-Lớp7 14 Hoàng Thọ Hữu
Không có nhận xét nào:
Đăng nhận xét